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為貫徹落實(shí)唐山市教育局《開(kāi)展中職學(xué)校2025年“中職三科”學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的通知》精神，切實(shí)發(fā)揮學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)對(duì)文化基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)、學(xué)生全面發(fā)展促進(jìn)、教學(xué)改革深化的重要作用，唐山市一職專(zhuān)教務(wù)處組織召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)，細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任，確保監(jiān)測(cè)工作有序推進(jìn)、高效落實(shí)。唐山市一職專(zhuān)副校長(zhǎng)李朝紅、教務(wù)處主任胡利、各校區(qū)教務(wù)負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師出席會(huì)議。

胡利主任對(duì)“中職三科”的考試范圍與試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解讀，重點(diǎn)說(shuō)明了監(jiān)測(cè)對(duì)象、科目設(shè)置、報(bào)名時(shí)間以及成績(jī)認(rèn)定等關(guān)鍵內(nèi)容。李朝紅副校長(zhǎng)則圍繞教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)重難點(diǎn)把握、教研組集體備課以及課后練習(xí)與模擬訓(xùn)練的強(qiáng)化等方面作出了具體部署。

會(huì)議確立了以數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)單招備考的戰(zhàn)略方向。核心舉措是充分依托數(shù)字校園平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)復(fù)習(xí)全過(guò)程的數(shù)據(jù)化管理與智能評(píng)價(jià)，確保教學(xué)精準(zhǔn)施策、科學(xué)高效。

“中職三科”監(jiān)測(cè)，是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的“試金石”，也是提升育人水平的“新起點(diǎn)”。它既向內(nèi)夯實(shí)學(xué)生素養(yǎng)，又向外拓展學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。唐山一職專(zhuān)將以此為契機(jī)，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化過(guò)程管理，全力助推學(xué)生全面發(fā)展，矢志為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

圖片：馬可昕

文字：馬可昕

審核：梁震英

編輯：馬敬儀

來(lái)源：唐山一職專(zhuān)

引導(dǎo)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，是將其內(nèi)化為抵御風(fēng)險(xiǎn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的核心素養(yǎng)的重要抓手。為筑牢“知邊界、守規(guī)矩”成長(zhǎng)根基，11月17日，汽車(chē)技術(shù)部召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì)議，圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成核心主題，組織開(kāi)展“學(xué)生行為規(guī)范與違紀(jì)條例”專(zhuān)題學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。

本次行為學(xué)習(xí)規(guī)范系列活動(dòng)分為班主任牽頭、專(zhuān)項(xiàng)考試和復(fù)盤(pán)成績(jī)?nèi)齻€(gè)階段：通過(guò)抄寫(xiě)背誦、案例解讀、組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《汽車(chē)技術(shù)部學(xué)生行為規(guī)范與違紀(jì)條例》、線上專(zhuān)項(xiàng)考試和復(fù)盤(pán)成績(jī)，梳理重點(diǎn)學(xué)生名單，形成以考促學(xué)、以督固學(xué)的良好氛圍。

部主任要求各班針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要進(jìn)行一對(duì)一溝通，查清未達(dá)標(biāo)原因并“一人一策”督促補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考。對(duì)二次考試仍未滿分的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)部啟動(dòng)談心談話制度，從思想上引導(dǎo)其重視，安排強(qiáng)化學(xué)習(xí)與補(bǔ)考，直至學(xué)生完全掌握。

本次活動(dòng)以“小切口”做好“大文章”，有效強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生日常行為的正向引領(lǐng)，顯著提升了育人工作的針對(duì)性與實(shí)效性，為培育“技能過(guò)硬、品德優(yōu)良”的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才提供了有力支撐。

來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心

11月19日下午，豐潤(rùn)職教中心特邀招商銀行唐山豐潤(rùn)支行工作人員開(kāi)展金融防詐專(zhuān)題講座?；顒?dòng)采用“現(xiàn)場(chǎng)沉浸式參與+線上直播同步”模式，400名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)，其他2000名在校生通過(guò)直播實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生金融防詐教育全覆蓋、共提升。

首先，李修彤行長(zhǎng)就金融安全對(duì)青少年的重要性及銀行社會(huì)責(zé)任做了強(qiáng)調(diào)，明確此次講座的目的。其次，主講人招行零售市場(chǎng)經(jīng)理張彥德結(jié)合真實(shí)案例，剖析網(wǎng)絡(luò)刷單、冒充客服、校園貸等詐騙手段，傳授識(shí)別與應(yīng)急技巧。

韓校長(zhǎng)在總結(jié)中呼吁全體學(xué)生時(shí)刻保持警惕，筑牢思想防線，自覺(jué)遠(yuǎn)離各類(lèi)金融詐騙陷阱。

此次專(zhuān)題講座，以精準(zhǔn)化、沉浸式教育切實(shí)提升了全體學(xué)生的金融安全意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)防范能力。未來(lái)，學(xué)校將與相關(guān)單位進(jìn)一步深化合作內(nèi)涵，拓展教育形式，共同構(gòu)建常態(tài)化、長(zhǎng)效化的金融安全教育機(jī)制，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心

為切實(shí)做好冬季校園安全工作，有效防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，近日，樂(lè)亭職校組織開(kāi)展了冬季安全拉網(wǎng)式排查行動(dòng)。

安全排查行動(dòng)啟動(dòng)前，學(xué)校安保處召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)員會(huì)。黨總支委員宋秀菊強(qiáng)調(diào)，冬季氣候寒冷干燥且取暖設(shè)備使用頻繁，是火災(zāi)、漏電等安全事故的高發(fā)期，各部門(mén)需提高重視、密切協(xié)同，以“不留死角”為標(biāo)準(zhǔn)，確保排查工作全面覆蓋、細(xì)致深入。

會(huì)后，由學(xué)校安全管理團(tuán)隊(duì)與專(zhuān)業(yè)維保人員組成的排查小組迅速開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，實(shí)現(xiàn)校園全域無(wú)遺漏覆蓋。在教室、實(shí)驗(yàn)室，排查人員逐一對(duì)插座、開(kāi)關(guān)的松動(dòng)老化情況、電線的破損漏電隱患進(jìn)行核查，同步核對(duì)消防器材配備與有效期，確認(rèn)疏散通道暢通及應(yīng)急照明、指示標(biāo)志正常運(yùn)行；食堂區(qū)域重點(diǎn)聚焦食品衛(wèi)生、燃?xì)馐褂眉皬N房設(shè)備運(yùn)行安全，緊盯食材儲(chǔ)存、燃?xì)夤艿烂芊獾汝P(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)；體育組的體育器材結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、配電室的電力設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)也納入重點(diǎn)檢查范疇，維保人員同步完成電力設(shè)備專(zhuān)業(yè)巡檢與維護(hù)。

排查過(guò)程中，維保人員憑借專(zhuān)業(yè)知識(shí)與豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患逐一詳細(xì)記錄，同步制定針對(duì)性整改措施并明確完成時(shí)限。對(duì)于線路松動(dòng)、器材擺放不規(guī)范等可當(dāng)場(chǎng)整改的輕微隱患，排查人員當(dāng)即處置、立行立改；針對(duì)需專(zhuān)項(xiàng)維修、設(shè)備更換等需投入時(shí)間與資金的復(fù)雜問(wèn)題，學(xué)校將專(zhuān)題研究制定詳細(xì)整改方案，明確責(zé)任主體、細(xì)化整改步驟、劃定完成節(jié)點(diǎn)，通過(guò)“清單化管理、閉環(huán)式推進(jìn)”，確保所有隱患都得到及時(shí)有效解決。

此次冬季安全排查行動(dòng)的開(kāi)展，充分體現(xiàn)了樂(lè)亭職校對(duì)校園安全工作的高度重視和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)校將以此次排查為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全安全管理制度，加強(qiáng)安全教育宣傳，定期開(kāi)展安全隱患排查治理工作，不斷提高校園安全管理水平，為師生們創(chuàng)造一個(gè)更加安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為學(xué)校冬季各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 

審核：聶文普

來(lái)源：樂(lè)亭職校

安保處

11月19日下午，灤南縣職業(yè)教育中心在隆重而專(zhuān)業(yè)的氛圍中，成功舉辦以“經(jīng)驗(yàn)分享促成長(zhǎng)，匠心育人綻芳華”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議由政教處主任李志遠(yuǎn)主持，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)晁樹(shù)山，副校長(zhǎng)張新軍，各部門(mén)負(fù)責(zé)人及全體班主任共同參與。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，四位優(yōu)秀班主任結(jié)合各自帶班實(shí)踐，傾情講述了育人路上的思考與探索，共同繪就一幅生動(dòng)豐富的育人畫(huà)卷，展現(xiàn)出扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底與真摯的教育情懷。

23園林1班班主任周強(qiáng)強(qiáng)老師以《以心育心，賦能成長(zhǎng)》為題，系統(tǒng)闡述了其“秩序?yàn)榛瑴厍闉槊}”的帶班理念。她通過(guò)“共商班規(guī)—自主管理—柔性執(zhí)行”三步策略，構(gòu)建起兼具規(guī)則意識(shí)與人文關(guān)懷的班級(jí)生態(tài)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從“被動(dòng)服從”到“主動(dòng)成長(zhǎng)”的轉(zhuǎn)變。

周強(qiáng)強(qiáng)老師分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)

23幼保班主任李丁老師帶來(lái)《用“魔法”打敗“魔法”》的主題分享，創(chuàng)造性提出“四畫(huà)”工作法：用“畫(huà)圈”明確行為邊界，“畫(huà)餅”激發(fā)成長(zhǎng)愿景，“畫(huà)叉”守住教育底線，“畫(huà)√”點(diǎn)燃進(jìn)步熱情。她緊密結(jié)合幼兒保育專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，以貼近學(xué)生、走進(jìn)心靈的溝通方式，有效提升了班級(jí)凝聚力和學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。

李丁老師分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)

24汽修1班班主任姚榮芹老師以“嚴(yán)愛(ài)交融”為主線，分享了“立規(guī)三步走”與“施愛(ài)四件套”的具體做法。她在嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為的同時(shí)，注重差異化關(guān)懷與容錯(cuò)引導(dǎo)，喚醒學(xué)生的自我價(jià)值感，助力其實(shí)現(xiàn)從他律到自律的跨越。

姚榮芹老師分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)

23機(jī)加2班班主任王曉山老師則以《用信任搭橋，以陪伴護(hù)航》為題，強(qiáng)調(diào)“管心”勝于“管事”。他從尊重學(xué)生、建強(qiáng)班委、嚴(yán)抓常規(guī)、家校協(xié)同、精準(zhǔn)幫扶、暖心陪伴六個(gè)維度，分享了構(gòu)建溫暖有力、彼此信任的班級(jí)共同體的實(shí)踐路徑。

王曉山老師分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)   

四位老師的發(fā)言或溫潤(rùn)如春，或秩序如夏，或豐盈如秋，或深邃如冬，各具特色，共同勾勒出班主任工作的多元面貌與深刻內(nèi)涵，引發(fā)了與會(huì)教師的廣泛共鳴。

副校長(zhǎng)張新軍在隨后的講話中，圍繞“五抓五促”對(duì)班主任工作提出具體要求：抓行為規(guī)范，促習(xí)慣養(yǎng)成；抓心理健康，促人格完善；抓思想引領(lǐng)，促內(nèi)生動(dòng)力；抓個(gè)性發(fā)展，促多元成才；抓協(xié)同育人，促教育合力。他強(qiáng)調(diào)，班主任工作既要有規(guī)范管理的“力度”，也要有關(guān)懷陪伴的“溫度”，要努力成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的重要他人。

校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)晁樹(shù)山作總結(jié)講話。他首先向全體班主任的默默耕耘與無(wú)私奉獻(xiàn)表達(dá)誠(chéng)摯感謝，并高度評(píng)價(jià)了本次交流會(huì)的實(shí)效性與啟發(fā)性。面對(duì)新時(shí)代職業(yè)教育的新形勢(shì)與新要求，他向全體班主任提出五點(diǎn)希望：堅(jiān)守育人初心，做學(xué)生成長(zhǎng)的“引路人”；錘煉專(zhuān)業(yè)能力，做班級(jí)管理的“明白人”；強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)，做家校社共育的“連心人”；堅(jiān)持底線思維，做平安校園的“守護(hù)人”；保持積極心態(tài)，做幸福教育的“快樂(lè)人”。

校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)晁樹(shù)山作總結(jié)講話

此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，既是一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的共享、智慧的激蕩，也是一次心靈的浸潤(rùn)、力量的匯聚。他山之石，可以攻玉。相信全體班主任必將以此為契機(jī)，博采眾長(zhǎng)，深耕不輟，持續(xù)提升育人藝術(shù)與管理水平，共同推動(dòng)灤南縣職業(yè)教育中心德育工作實(shí)現(xiàn)新跨越，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、服務(wù)區(qū)域發(fā)展注入不竭的教育動(dòng)能！

作者：吳一丹

攝影：姚海楠

來(lái)源：灤南職教中心

政教處 

11月18日下午，河北省教育廳職普融通調(diào)研組在省職業(yè)教育研究所副所長(zhǎng)謝勇旗率領(lǐng)下蒞臨灤南縣調(diào)研指導(dǎo)。本次調(diào)研以深化職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系為主題，全面了解灤南縣職普融通和產(chǎn)教融合工作開(kāi)展情況。唐山市教育局高教職成科科長(zhǎng)王娜、教研員高海波，灤南縣教育局局長(zhǎng)閆曉明、副局長(zhǎng)史海峰，灤南職教中心黨委書(shū)記楊會(huì)軍、校長(zhǎng)晁樹(shù)山、督學(xué)楊建軍、副校長(zhǎng)張玉林，灤南縣第二高級(jí)中學(xué)黨委書(shū)記王偉，第四中學(xué)黨委書(shū)記王偉民、校長(zhǎng)張衛(wèi)霞、副校長(zhǎng)戚君霞陪同調(diào)研。

調(diào)研組一行先后考察調(diào)研了灤南縣第四中學(xué)、灤南職教中心西校區(qū)職普融通班開(kāi)設(shè)、教學(xué)運(yùn)行情況及產(chǎn)教融合、科教融匯工作開(kāi)展情況。

調(diào)研組在灤南縣第四中學(xué)調(diào)研

調(diào)研組在灤南職教中心西校區(qū)考察

在灤南職教中心東校區(qū)，黨委書(shū)記楊會(huì)軍對(duì)調(diào)研組表示熱烈歡迎。他指出，此次調(diào)研既是對(duì)灤南縣自2022年起探索職普融通改革成效的檢驗(yàn)，更是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的寶貴機(jī)遇，懇請(qǐng)專(zhuān)家把脈問(wèn)診、指明方向。

調(diào)研組在灤南職教中心東校區(qū)開(kāi)展座談

座談會(huì)上，副校長(zhǎng)張玉林從職普融通工作現(xiàn)狀、職普融通的政策支撐、探索職普融通成功的經(jīng)驗(yàn)做法、困境與反思、突破路徑等方面，系統(tǒng)匯報(bào)了灤南縣探索職普融通人才培養(yǎng)模式改革、打造“灤南樣本”創(chuàng)新實(shí)踐。

謝勇旗副所長(zhǎng)在聽(tīng)取匯報(bào)后指出，灤南縣職普融通工作取得階段性成果，得益于縣委縣政府和市、縣教育主管部門(mén)科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和有力的機(jī)制保障，有特色，有成效，非常好，也為省內(nèi)其他市縣區(qū)提供了引領(lǐng)和借鑒。同時(shí)，2024年起推進(jìn)職業(yè)教育與中小學(xué)勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育一體化發(fā)展，卓有成效，走在了省內(nèi)各中職學(xué)校前列；深化產(chǎn)教融合、科教融匯，就業(yè)、升學(xué)“兩條腿”走路，扎實(shí)平穩(wěn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)向好。謝所長(zhǎng)要求，灤南縣要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，做優(yōu)做強(qiáng)職普融通、產(chǎn)教融合工作，在橫向、縱向兩個(gè)維度實(shí)現(xiàn)新突破，打造“灤南樣本”。一是橫向融通，推動(dòng)普通教育與職業(yè)教育在課程、師資、資源等方面實(shí)現(xiàn)更深度的融合、共享。推動(dòng)校企深度融合，打造就業(yè)升學(xué)“雙輪驅(qū)動(dòng)”的育人體系，樹(shù)立灤南標(biāo)桿；二是縱向貫通，對(duì)接、利用本科院校資源，提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

河北省職教所第一研究室主任王玉苗充分肯定學(xué)校對(duì)國(guó)家、省、市各級(jí)職教政策的全面把握與有效落實(shí)，建議學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)相關(guān)課題研究，構(gòu)建更加完整、廣泛的課程體系，總結(jié)升華辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為全國(guó)職普融通人才培養(yǎng)模式改革貢獻(xiàn)灤南職教力量。

閆曉明局長(zhǎng)對(duì)調(diào)研組各位專(zhuān)家的蒞臨指導(dǎo)表示衷心感謝，同時(shí)要求職、普三所學(xué)校要以此次調(diào)研組指導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真梳理、全面落實(shí)專(zhuān)家的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步推進(jìn)職普融通工作，努力打造職普融通發(fā)展的“灤南樣本”，為構(gòu)筑人才培養(yǎng)高地、建設(shè)教育強(qiáng)省作出更大貢獻(xiàn)。

作者：劉景艷

攝影：李江濤

來(lái)源：灤南職教中心

辦公室

李海俠，女，46歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校英語(yǔ)教師，畢業(yè)于唐山師范學(xué)院英語(yǔ)系，從教24年來(lái)，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)的第一線。她立足崗位、辛勤耕耘，用事業(yè)心和責(zé)任感，在這個(gè)平凡的崗位上，留下了一串閃光的足跡。

勤學(xué)善思，勵(lì)志篤行

在教學(xué)改革中，她重視教學(xué)研究，不斷探索新的教學(xué)模式。原創(chuàng)“承諾式教學(xué)法”。這不僅實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)教育與職業(yè)選拔的統(tǒng)一性，而且大大減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高了課堂的學(xué)習(xí)效率。多年來(lái)，她撰寫(xiě)的論文、教案有多篇獲獎(jiǎng)，多次講授優(yōu)質(zhì)課，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的認(rèn)可，也為學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī)，增強(qiáng)對(duì)口升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力提供了有力的保障。

桃李不言，下自成蹊

為積極響應(yīng)學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”建設(shè)號(hào)召，她主動(dòng)與新教師徐冰結(jié)成幫扶對(duì)子。作為經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她始終熱忱幫扶、傾囊相授，毫無(wú)保留地分享自身教學(xué)心得與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，助力青年教師少走彎路。在教學(xué)實(shí)踐中，她從備課思路梳理、板書(shū)設(shè)計(jì)優(yōu)化、教學(xué)方法研討等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手，通過(guò)示范課、引路課等直觀形式傳經(jīng)送寶。在她的悉心指導(dǎo)下，徐冰老師快速成長(zhǎng)，逐步躋身教學(xué)骨干行列，已能完全獨(dú)立勝任各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔

在師生交往中，她善解人意、幽默隨和，使學(xué)生愿意親近，樂(lè)于接受教誨。同時(shí)，她的贊許與激勵(lì)也鼓舞了學(xué)生的上進(jìn)心。

24精英班小楊同學(xué)，上課精神不集中，整天悶悶不樂(lè)。經(jīng)課下談心了解得知，是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上遇到了困難。她多次找學(xué)生談心，積極鼓勵(lì)。之后，她課上多提問(wèn)，課下多輔導(dǎo)，放假多答疑。在她的耐心幫助下，該生學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增加，期末考試取得了95分的好成績(jī)。

服從安排，顧全大局

應(yīng)學(xué)校教學(xué)任務(wù)的需要，2024年，她承擔(dān)起精英班英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。班級(jí)人數(shù)多、教學(xué)壓力大，長(zhǎng)期的高強(qiáng)度工作疊加頭暈的困擾，讓她身心俱疲，時(shí)常萌生歇一歇的念頭。但根植于心的職業(yè)素養(yǎng)與沉甸甸的責(zé)任感，始終支撐著她堅(jiān)守教學(xué)崗位，穩(wěn)步前行。

花的事業(yè)是艷麗的，果的事業(yè)是豐碩的。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，她愿作泥土，為花的艷麗，果的豐碩，提供養(yǎng)料。她堅(jiān)信只要以愛(ài)心點(diǎn)燃執(zhí)著的火把，平凡的生命就能閃現(xiàn)出美麗的靈光。

編輯：高玉鑫

校對(duì)：閆國(guó)月

初審：閆國(guó)月

復(fù)審：馬 莉

終審：孟凡正 劉大鵬

來(lái)源：遵化職校

升學(xué)部

2025年第34個(gè)全國(guó)消防日主題為“全民消防，生命至上，安全用火用電”，強(qiáng)調(diào)安全用電用火的重要性。

消防安全月

遷西職教中心狠抓冬季校園消防安全，開(kāi)展“全民消防，生命至上，安全用火用電”消防安全月主題活動(dòng)。

安全排查 會(huì)議部署

11月7日，侯振華副校長(zhǎng)帶隊(duì)，總務(wù)處、工會(huì)、行政辦相關(guān)人員對(duì)辦公樓、教職工宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行突擊檢查，重點(diǎn)檢查用火用電情況。查處大功率電暖風(fēng)5例，宿舍人走燈亮2例，現(xiàn)場(chǎng)立整立改。

11月12日，召開(kāi)冬季消防安全工作部署會(huì)。楊東校長(zhǎng)指出，冬季是火災(zāi)高發(fā)期，尤其是電氣故障引發(fā)的火災(zāi)不斷發(fā)生，務(wù)必高度重視。強(qiáng)調(diào)住宿教職工必須以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，筑牢校園安全防線。要求強(qiáng)化演練，提升應(yīng)急能力。以“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的作風(fēng)，把消防安全責(zé)任扛在肩上、抓在手上、落在行動(dòng)上，全力打造“零火災(zāi)”平安校園。

侯振華副校長(zhǎng)就消防安全注意事項(xiàng)以及宿舍整潔方面做了具體要求。

主題升旗 全校參與

11月17日上午，全校舉行“全民消防、生命至上——安全用火用電”主題升旗儀式。

學(xué)生代表在國(guó)旗下演講：清醒認(rèn)知——用電用火疏忽易發(fā)生火災(zāi)，違規(guī)操作可能致命；實(shí)用技能——掌握“三會(huì)”：會(huì)報(bào)警，說(shuō)清位置、燃燒物，會(huì)逃生，濕毛巾捂鼻低姿撤離，會(huì)自救，初期用滅火器或濕棉被滅火；持續(xù)行動(dòng)——踐行“三承諾”：宿舍不用大功率電器、離室關(guān)電源、隱患即上報(bào)。

李志富副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“防患未然”：每日離室必?cái)嚯娫?、拔插頭，杜絕“熱得快”等違規(guī)電器；定期自查宿舍線路老化、插座過(guò)載隱患。多一次檢查，少一分風(fēng)險(xiǎn)；多一份謹(jǐn)慎，多一層保障。

理論宣講 實(shí)操演練

學(xué)校聯(lián)合縣消防大隊(duì)共同舉辦消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。

縣消防大隊(duì)一行6人蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，消防安全宣講員王帆同志為全校師生帶來(lái)干貨滿滿的消防知識(shí)講解，重點(diǎn)普及了滅火器正確使用方法、日常用火用電安全規(guī)范等實(shí)用常識(shí)。

理論講解后，滅火實(shí)操演練有序開(kāi)展。食堂工作人員、學(xué)生處全體人員、各系部及科室代表、學(xué)生代表等參與，在消防隊(duì)員的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，大家親身體驗(yàn)滅火器操作流程，熟練掌握“提、拔、握、壓”核心技巧，切實(shí)提升應(yīng)急處置能力。

全民消防 生命至上

遷西職教中心將持續(xù)深化"嚴(yán)細(xì)實(shí)"作風(fēng)，以"時(shí)時(shí)放心不下"的責(zé)任感常抓不懈，將"全民消防，生命至上"理念轉(zhuǎn)化為師生員工的具體行動(dòng)，全力構(gòu)建平安和諧校園。

供稿：學(xué)生處馬偉

編輯：張賀慶

編審：谷麗敏

來(lái)源：遷西職教中心

主題黨日活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，按照縣委組織部通知要求，11月14日，樂(lè)亭職校黨總支組織開(kāi)展“深學(xué)全會(huì)精神 凝聚奮進(jìn)力量”主題黨日活動(dòng)，全體黨員教師參會(huì)，活動(dòng)由副校長(zhǎng)顧青主持。

主題黨課

活動(dòng)中，黨總支書(shū)記張樹(shù)晨帶領(lǐng)全體黨員集中研學(xué)黨的二十屆四中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上的重要講話內(nèi)涵，原原本本學(xué)習(xí)全會(huì)公報(bào)及《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》全文。他結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，提出從四個(gè)維度推動(dòng)《建議》落地見(jiàn)效：一是錨定創(chuàng)新導(dǎo)向，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)技術(shù)攻關(guān)需求；二是秉持協(xié)同理念，深化產(chǎn)教融合與校企合作；三是強(qiáng)化系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展；四是順應(yīng)數(shù)字變革趨勢(shì)，助力數(shù)字中國(guó)建設(shè)。他號(hào)召全體黨員以此次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)踐行初心使命，在教學(xué)科研、學(xué)生管理等崗位上履職盡責(zé)；自覺(jué)擔(dān)當(dāng)示范角色，主動(dòng)向師生宣講全會(huì)精神，帶動(dòng)形成“學(xué)技能、強(qiáng)本領(lǐng)、促發(fā)展”的濃厚氛圍。

交流研討

研討交流環(huán)節(jié)，黨員代表結(jié)合崗位實(shí)際分享學(xué)習(xí)感悟。

王慶勝同志交流發(fā)言

第二黨支部書(shū)記王慶勝聚焦中職學(xué)校產(chǎn)教融合發(fā)展主題展開(kāi)交流研討。他表示，中職教育是技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要陣地，肩負(fù)著為實(shí)體經(jīng)濟(jì)輸送合格勞動(dòng)者、為產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供人才支撐的重要使命。學(xué)校需深化改革創(chuàng)新，緊扣產(chǎn)業(yè)升級(jí)方向優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)打造先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)特色專(zhuān)業(yè)，持續(xù)深化校企合作，通過(guò)共同制定人才培養(yǎng)方案、共建實(shí)訓(xùn)基地、共組師資隊(duì)伍等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中錘煉過(guò)硬技能，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手”。

史麗月同志交流發(fā)言

第三黨支部宣傳委員史麗月圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一核心命題，剖析了現(xiàn)代中職生在理想信念、價(jià)值取向、情感共鳴等思想動(dòng)態(tài)上的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)二十屆四中全會(huì)提出“加強(qiáng)宣傳思想文化工作”的重要意義。她提出，加強(qiáng)紅色教育、筑牢青年思想根基，不是落實(shí)全會(huì)精神的“選擇題”而是“必答題”，不是對(duì)接“十五五”規(guī)劃的“緩工程”而是“急任務(wù)”。她號(hào)召全體黨員教師主動(dòng)扛起責(zé)任，將全會(huì)精神與規(guī)劃要求融入育人全過(guò)程。

裴樂(lè)營(yíng)同志交流發(fā)言

第四黨支部青年黨員教師裴樂(lè)營(yíng)結(jié)合實(shí)訓(xùn)教學(xué)與班主任工作經(jīng)歷，從筑牢“中國(guó)之治”信念根基、弘揚(yáng)“精益求精”工匠精神和提升“班級(jí)治理”效能水平三個(gè)方面分享體會(huì)，立志當(dāng)好學(xué)生技能成長(zhǎng)的“鍛造者”、思想進(jìn)步的“引路人”，在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕細(xì)作，為國(guó)家培養(yǎng)更多德技并修的高素質(zhì)技能人才。

觀看紅色影片

研討結(jié)束后，全體黨員集中觀看紅色影片《革命者》，在重溫革命歷史、感悟初心使命中凝聚奮進(jìn)力量。

主題黨日活動(dòng)

此次主題黨日活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓全體黨員教師深刻把握了黨的二十屆四中全會(huì)精神的核心要義，更將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的思想共識(shí)與行動(dòng)自覺(jué)。下一步，樂(lè)亭職校將持續(xù)深化全會(huì)精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹，圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，把創(chuàng)新導(dǎo)向、協(xié)同理念、系統(tǒng)思維、數(shù)字意識(shí)融入教育教學(xué)、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)全過(guò)程，引導(dǎo)全體黨員在崗位上亮身份、作表率，以“闖”的勁頭、“實(shí)”的作風(fēng)培育更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)技能人才，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力“十五五”規(guī)劃落地貢獻(xiàn)職教力量。

審核：聶文普

來(lái)源：樂(lè)亭職校

校黨辦

11月12日，豐南區(qū)職教中心（豐南高級(jí)技工學(xué)校）以“從心賦能，青春共行”為主題的心理社團(tuán)秋季啟動(dòng)儀式在校內(nèi)成功舉辦。此次活動(dòng)由學(xué)校心理健康中心主辦，旨在正式開(kāi)啟新學(xué)期三大心理社團(tuán)的系列活動(dòng)，為前期已完成線上報(bào)名的同學(xué)們提供一個(gè)深入了解社團(tuán)、促進(jìn)彼此交流的平臺(tái)。

啟動(dòng)儀式上，學(xué)校專(zhuān)職心理教師徐靜老師作為活動(dòng)主持人，首先對(duì)同學(xué)們的熱情參與表示了熱烈歡迎。她系統(tǒng)地向在場(chǎng)同學(xué)介紹了 “心光影”心理觀影社、“心舞臺(tái)”心理劇社 和 “心閱薈”心理讀書(shū)會(huì) 三大分社的學(xué)期活動(dòng)規(guī)劃、特色內(nèi)容與參與方式，使同學(xué)們對(duì)即將展開(kāi)的心靈之旅充滿了期待。

為打破同學(xué)們之間的陌生感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，啟動(dòng)儀式特別設(shè)置了破冰交流環(huán)節(jié)。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們通過(guò)一系列輕松有趣的互動(dòng)游戲，迅速拉近了距離。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，歡聲笑語(yǔ)不斷，原本陌生的面孔在交流中逐漸變得熟悉，為后續(xù)社團(tuán)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。

本次心理社團(tuán)招新首次采用線上預(yù)報(bào)名模式，獲得了同學(xué)們的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)。心理社團(tuán)作為學(xué)校心理健康教育工作的重要載體，致力于為學(xué)生提供一個(gè)安全、溫暖、包容的成長(zhǎng)平臺(tái)，幫助他們?cè)诨顒?dòng)中探索內(nèi)心、釋放壓力、獲得支持。

本次啟動(dòng)儀式的圓滿落幕，標(biāo)志著豐南職教中心新學(xué)期心理健康社團(tuán)活動(dòng)已全面步入正軌。未來(lái)，各社團(tuán)將圍繞心理觀影、戲劇演繹、深度閱讀等主題開(kāi)展常態(tài)化、多樣化的活動(dòng)，為校園文化生活注入“心”能量，助力學(xué)子們?cè)诩w中相伴，在探索中成長(zhǎng)。

撰稿：王新穎

攝像：姜浩萍（學(xué)生）

來(lái)源：豐南職教中心

近日，豐南區(qū)職教中心（豐南高級(jí)技工學(xué)校）“育見(jiàn)未來(lái)，從心開(kāi)始”2025學(xué)年度心育委員成長(zhǎng)小組開(kāi)班儀式順利舉行，為新學(xué)年的校園心理健康工作按下“增推起爆炸鍵”。儀式由學(xué)校德育處副主任、專(zhuān)職心理教師徐靜老師主持。

傳承七載，初心彌堅(jiān)

儀式回顧了學(xué)校心育委員培養(yǎng)體系的深厚傳承。自2018年首次創(chuàng)辦以來(lái)，心育委員成長(zhǎng)小組已走過(guò)七年光陰，成為我校一項(xiàng)具有深厚傳承的“品牌活動(dòng)”。這七年的堅(jiān)守，不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)心理健康教育工作的高度重視與一以貫之的投入，更讓“關(guān)愛(ài)心靈、助人自助”的種子在一屆屆心育委員心中生根發(fā)芽，形成了薪火相傳的動(dòng)人傳統(tǒng)。

明晰職責(zé)，擔(dān)當(dāng)使命

活動(dòng)明確了心育委員的核心職責(zé)與使命。心育委員是聯(lián)通學(xué)校心理健康工作與班級(jí)同學(xué)的“關(guān)鍵紐帶”。其核心使命涵蓋四個(gè)方面：

①做敏銳的觀察者：主動(dòng)關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)；

②做暢通的聯(lián)絡(luò)員：在同學(xué)與老師之間搭建溫暖的信息橋梁；

③做積極的組織者：協(xié)助營(yíng)造健康、向上的班級(jí)心理氛圍；

④做溫暖的同行者：給予身邊同學(xué)力所能及的朋輩支持。

寄語(yǔ)未來(lái)，賦能成長(zhǎng)

活動(dòng)最后，徐靜老師向全體委員表達(dá)了殷切期望。她希望委員們能在這個(gè)成長(zhǎng)小組中收獲知識(shí)、獲得成長(zhǎng)，不斷提升自我，并將這份能量轉(zhuǎn)化為服務(wù)同學(xué)的愛(ài)心與智慧，真正成為班級(jí)心理健康的“守護(hù)者”，共同建設(shè)一個(gè)更加陽(yáng)光、和諧的校園。

此次開(kāi)班儀式標(biāo)志著新一年度心育委員系列培訓(xùn)活動(dòng)的全面展開(kāi)。相信這批新鮮血液的注入，必將讓豐南職教中心的心育工作煥發(fā)新的活力，更好地守護(hù)每一位學(xué)子的成長(zhǎng)之路。

撰稿：王新穎

攝影：趙麒鈺（學(xué)生）

來(lái)源：豐南職教中心

青春向黨立壯志，信念如磐啟新程。為進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)組織建設(shè)，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，11月13日上午，豐南區(qū)職教中心（豐南高級(jí)技工學(xué)校）在校報(bào)告廳舉行2025年度新團(tuán)員入團(tuán)儀式，300余名團(tuán)員青年齊聚現(xiàn)場(chǎng)、共同參與。團(tuán)區(qū)委副書(shū)記董亞群應(yīng)邀出席儀式，學(xué)校黨總支書(shū)記杜亦國(guó)，黨總支副書(shū)記、校長(zhǎng)韓振天，黨總支委員、副校長(zhǎng)李春江出席。儀式由學(xué)校黨總支委員、副校長(zhǎng)田明主持。

儀式在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕，學(xué)校黨總支書(shū)記杜亦國(guó)為儀式致辭，希望廣大新團(tuán)員堅(jiān)定理想信念，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的絢麗篇章！致辭結(jié)束后，新團(tuán)員依次上臺(tái)，接受與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的團(tuán)員證、入團(tuán)志愿書(shū)、團(tuán)校學(xué)員手冊(cè)，并佩戴團(tuán)徽。團(tuán)徽在胸前熠熠生輝，象征著榮譽(yù)，更承載著責(zé)任。隨后，全體新團(tuán)員面向團(tuán)旗，高舉右拳，以飽滿的激情、堅(jiān)定的聲音莊嚴(yán)宣誓，彰顯著新時(shí)代青年聽(tīng)黨話、跟黨走的堅(jiān)定決心。

新團(tuán)員代表常艷淼發(fā)言，她表示能夠加入共青團(tuán)我深感榮幸與自豪，今后將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行入團(tuán)誓言。老團(tuán)員代表徐亞君分享了自己在共青團(tuán)組織中的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟，鼓勵(lì)新團(tuán)員們珍惜青春時(shí)光，不斷提升自我，在團(tuán)組織中鍛煉成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在生活中嚴(yán)于律己，在思想上追求進(jìn)步，成為同學(xué)們的榜樣。

在團(tuán)區(qū)委的悉心指導(dǎo)與大力支持下，學(xué)校共青團(tuán)工作不斷邁上新臺(tái)階。儀式上，團(tuán)區(qū)委副書(shū)記董亞群向新團(tuán)員表示祝賀，強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是黨的助手和后備軍。共青團(tuán)員這一新身份，不僅是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。并對(duì)新團(tuán)員們提出三點(diǎn)希望和要求：一是要堅(jiān)定理想信念，做志存高遠(yuǎn)的新時(shí)代青年。二是要勤奮學(xué)習(xí)實(shí)踐，做本領(lǐng)過(guò)硬的新時(shí)代青年。三是要發(fā)揮模范作用，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

入團(tuán)儀式結(jié)束后，學(xué)校特別邀請(qǐng)河北省青少年社會(huì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李穎老師為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)主題心理健康講座。李老師結(jié)合青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)案例與專(zhuān)業(yè)講解，幫助同學(xué)們掌握心理調(diào)適方法，提升自我認(rèn)知能力，為新征程注入“心”能量。

此次入團(tuán)儀式不僅是一次莊嚴(yán)的組織生活，更是一堂深刻的青春思政課。相信全體新團(tuán)員必將銘記誓言、砥礪前行，在奮斗中綻放青春風(fēng)采，在實(shí)干中書(shū)寫(xiě)時(shí)代答卷，努力成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年！

攝影：閆冬妮

撰稿：賈繼坤

來(lái)源：豐南職教中心

寒風(fēng)凜冽，氣溫驟降，但刺骨的寒風(fēng)并未驅(qū)散師生們的熱忱，11月17日上午，樂(lè)亭職校全體師生肅立于國(guó)旗臺(tái)前，懷著對(duì)工匠精神的崇高向往，共同參與了以“規(guī)范學(xué)習(xí)成習(xí)慣 點(diǎn)滴積累鑄匠才”為主題的升旗儀式。這既是一場(chǎng)浸潤(rùn)心靈的愛(ài)國(guó)主義教育，更是一堂深刻詮釋職業(yè)教育“德技并修、工學(xué)結(jié)合”內(nèi)核的大思政課。寒風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗與師生們滾燙的赤誠(chéng)相互映照，為技能成才、匠心報(bào)國(guó)的道路注入了溫暖而堅(jiān)定的力量。

升國(guó)旗 奏唱國(guó)歌

在全場(chǎng)師生的注目禮中，學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)身著整齊制服，邁著鏗鏘有力的步伐，神情堅(jiān)毅地護(hù)送著鮮艷的五星紅旗走向升旗臺(tái)。伴隨著雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)招展于校園上空。這抹躍動(dòng)的中國(guó)紅，不僅映照著同學(xué)們年輕而堅(jiān)毅的臉龐，更點(diǎn)燃了每個(gè)人心中“技能報(bào)國(guó)”的赤子情懷與“追求卓越”的堅(jiān)定信念。

國(guó)旗下的思政課

升旗儀式后，教務(wù)處主任助理龔雙老師發(fā)表了題為“規(guī)范學(xué)習(xí)成習(xí)慣 點(diǎn)滴積累鑄匠才”的國(guó)旗下演講，以生動(dòng)案例、深刻感悟?yàn)槿w學(xué)子送上了一堂干貨滿滿的成長(zhǎng)必修課。

龔老師開(kāi)宗明義：“每一位渴望用技能點(diǎn)亮人生的職教學(xué)子，通往成功的道路都離不開(kāi)‘規(guī)范’與‘積累’這兩個(gè)關(guān)鍵詞。這既是職業(yè)成長(zhǎng)的底層邏輯，更是工匠精神的核心要義?！彼紫汝U釋“規(guī)范不是束縛，而是成長(zhǎng)的‘導(dǎo)航儀’和技能的‘度量衡’”，結(jié)合我校數(shù)控車(chē)工專(zhuān)業(yè)安士軍老師帶領(lǐng)學(xué)生以0.02毫米極致精度斬獲世賽銅獎(jiǎng)的戰(zhàn)績(jī)，強(qiáng)調(diào)規(guī)范是職業(yè)人的“第一?？圩印?，是“守正”精神的體現(xiàn)，呼吁同學(xué)們以敬畏之心待規(guī)則、以刻意練習(xí)養(yǎng)習(xí)慣；接著圍繞“積累”回應(yīng)疑惑，以“大國(guó)工匠”徐立平三十年雕刻火藥的事跡與世界技能大賽金牌選手的感悟?yàn)槔?，指出積累是“有方向的沉淀”，需秉持“上進(jìn)”之心精進(jìn)不輟、懷揣“知止”之志追求極致，鼓勵(lì)大家每日自省復(fù)盤(pán)；最后發(fā)出號(hào)召：“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！毕Ｍ瑢W(xué)們以規(guī)范為帆、積累為槳，從課堂、筆記、實(shí)訓(xùn)等點(diǎn)滴做起，三年內(nèi)打磨“有理想、有技能、有擔(dān)當(dāng)”的素養(yǎng)，傳承三種精神，將個(gè)人成長(zhǎng)融入強(qiáng)國(guó)洪流，成長(zhǎng)為匠藝與品德并重的職教君子，用技能成就人生、用匠心報(bào)效祖國(guó)。

本次升旗儀式在激昂奮進(jìn)的氛圍中圓滿落幕。國(guó)旗下的誓言猶在耳畔，匠心筑夢(mèng)的航程已然啟航。相信樂(lè)亭職校的學(xué)子們必將以此次思政課為新的起點(diǎn)，將“規(guī)范”內(nèi)化為行為習(xí)慣，讓“積累”成為成長(zhǎng)常態(tài)，在追求技能極致的道路上秉持“上進(jìn)、知止、守正”之心，用青春的智慧和汗水錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，用匠心精神書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于祖國(guó)的匠才華章，在技能強(qiáng)國(guó)的征程中綻放屬于自己的精彩！

審核：聶文普

來(lái)源：樂(lè)亭職校

校團(tuán)委

為夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功，豐潤(rùn)職教中心計(jì)算機(jī)經(jīng)貿(mào)部組織教研組長(zhǎng)、評(píng)委老師與全體青年教師開(kāi)展了一場(chǎng)評(píng)課教研活動(dòng)，檢驗(yàn)公共課匯報(bào)成果，共話課改、問(wèn)診教學(xué)。

評(píng)課環(huán)節(jié)中，老教師們傾囊相授，結(jié)合匯報(bào)課的具體案例，既精準(zhǔn)肯定了青年教師在課堂設(shè)計(jì)、互動(dòng)引導(dǎo)等方面的亮點(diǎn)與創(chuàng)新，也中肯地指出了課堂中存在的不足，提出了合理化建議和改進(jìn)措施。青年教師們認(rèn)真聆聽(tīng)，主動(dòng)與前輩交流，探討教學(xué)中的困惑與思路。

此次活動(dòng)以“匯報(bào)展風(fēng)采、評(píng)課促成長(zhǎng)”為核心，通過(guò)“以評(píng)促教、以研賦能”的方式，傳承優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，凝聚教研合力。豐潤(rùn)職教中心將發(fā)揮“青藍(lán)工程”育新機(jī)制，推進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作提質(zhì)增效，培養(yǎng)更多專(zhuān)注教學(xué)，潛心教研的行家里手。

來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心

為表彰優(yōu)秀學(xué)子、總結(jié)教學(xué)成果，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，營(yíng)造勤學(xué)善思、遵規(guī)守紀(jì)的良好學(xué)習(xí)氛圍，11月13日下午，豐潤(rùn)職教中心高考部召開(kāi)期中考試表彰暨紀(jì)律教育大會(huì)。

會(huì)上表彰了成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步及單科狀元學(xué)子，學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)心得，部主任分別給出備考建議、寄語(yǔ)成長(zhǎng)，教師代表就考試中暴露的問(wèn)題給出具體改進(jìn)建議；隨后開(kāi)展紀(jì)律教育，明確師生相處、衛(wèi)生、儀表等行為規(guī)范。

大會(huì)將表彰激勵(lì)與紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合，既為基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生指明了學(xué)習(xí)方向，也強(qiáng)化了行為規(guī)范意識(shí)。豐潤(rùn)職教中心高考部將以此次大會(huì)為契機(jī)，持續(xù)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生管理，為學(xué)子們的高考之路保駕護(hù)航。

來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心

為深化教育教學(xué)改革，錘煉教師們的教學(xué)實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維，搭建教學(xué)技能交流展示的平臺(tái)，近日，我校京津冀密寶唐職教聯(lián)盟教學(xué)能力（說(shuō)課）大賽校級(jí)選拔賽圓滿落幕。來(lái)自五個(gè)教學(xué)部的7名參賽選手同臺(tái)競(jìng)技，展現(xiàn)執(zhí)教風(fēng)采。

本次比賽從創(chuàng)意創(chuàng)新、課程思政、選題價(jià)值、課程規(guī)范、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等多個(gè)維度進(jìn)行量化打分。

參賽選手緊扣新課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情，呈現(xiàn)了邏輯清晰、亮點(diǎn)突出的教學(xué)設(shè)計(jì)方案；巧用多媒體教學(xué)工具，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、啟發(fā)探究等多樣化教學(xué)方法，將知識(shí)生動(dòng)傳遞，展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)基本功與靈活的課堂駕馭能力。

此次校級(jí)選拔賽的成功舉辦，不僅為老師們提供了錘煉教學(xué)技能的舞臺(tái)，更營(yíng)造了“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促改”的良好氛圍。下一步，學(xué)校將選派優(yōu)秀指導(dǎo)教師，對(duì)入圍選手持續(xù)強(qiáng)化訓(xùn)練，助力參賽教師以此為新的起點(diǎn)，在更高舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采。

來(lái)源：豐潤(rùn)職教中心

11月11日下午，灤南職教中心機(jī)電部召開(kāi)班主任學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。機(jī)電部副部長(zhǎng)桑?？抵鞒謺?huì)議，全體班主任參會(huì)。會(huì)議圍繞“學(xué)生管理精細(xì)化、安全教育常態(tài)化、班風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化”展開(kāi)深入研討，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、成果豐碩。

會(huì)上，副部長(zhǎng)桑福康首先傳達(dá)了學(xué)校近期關(guān)于學(xué)生管理工作的最新要求，對(duì)交通安全、住宿生管理、課堂紀(jì)律等具體工作再?gòu)?qiáng)調(diào)。他指出，班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的“第一責(zé)任人”，切實(shí)把管理觸角延伸到每一間宿舍、每一節(jié)課堂、每一個(gè)課間，確保學(xué)生安全零事故、紀(jì)律零死角、學(xué)風(fēng)零懈怠。

隨后，六位班主任代表依次上臺(tái)，結(jié)合自身工作實(shí)際，分享了她們的育人智慧與寶貴經(jīng)驗(yàn)。她們或通過(guò)生動(dòng)的教育案例，闡釋了如何用心、用情去感化和引導(dǎo)學(xué)生；或從班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)入手，介紹了營(yíng)造積極向上班級(jí)氛圍的有效做法；或聚焦于特殊學(xué)生群體的關(guān)懷，講述了如何通過(guò)細(xì)致入微的工作幫助學(xué)生走出困境。她們的分享既有理論深度，又極具實(shí)踐性，引起了在場(chǎng)班主任的強(qiáng)烈共鳴。

此次班主任交流會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了方向，增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大家紛紛表示，將以此次會(huì)議為契機(jī)，把學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷加強(qiáng)班級(jí)管理，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)和學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

作者：張?zhí)扃鳌⒗罴宴?/span>

來(lái)源：灤南職教中心

機(jī)電部

11月12日下午，灤南職教中心基礎(chǔ)部召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。副校長(zhǎng)張玉林，基礎(chǔ)部部長(zhǎng)王偉，副部長(zhǎng)張?chǎng)H、李樹(shù)滿、馮平平及全體班主任參加。

會(huì)上，優(yōu)秀班主任代表裴麗麗、馬金星、李春蕊結(jié)合自身工作實(shí)踐，從師生溝通、教育教學(xué)常規(guī)管理、心理健康引導(dǎo)等方面分享經(jīng)驗(yàn)。她們以真實(shí)案例為切入點(diǎn)，暢談班級(jí)管理中的創(chuàng)新做法與實(shí)踐心得，既通過(guò)嚴(yán)抓紀(jì)律筑牢育人根基，又以溫情關(guān)懷護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)，引發(fā)了在場(chǎng)班主任的熱烈共鳴。

部長(zhǎng)王偉強(qiáng)調(diào)，班主任是學(xué)生成長(zhǎng)路上的“點(diǎn)燈人”，工作兼具溫度與責(zé)任。班主任既要以思想工作凝聚班級(jí)合力、以人生規(guī)劃為學(xué)生引路，也要立足學(xué)生個(gè)性因材施教，做到嚴(yán)慈相濟(jì)立規(guī)、用心守護(hù)學(xué)生心理健康。同時(shí)鼓勵(lì)全體班主任以愛(ài)為筆、以責(zé)任為墨，讓每個(gè)學(xué)生都能向陽(yáng)生長(zhǎng)。

副校長(zhǎng)張玉林指出，全體班主任要秉持“以生為本”理念，踐行“心中有數(shù)、心中有愛(ài)、心中有紀(jì)、心中有策、心中有合”的育人要求，抓實(shí)“目標(biāo)引領(lǐng)、千分賽、百分賽、學(xué)生干部管理、問(wèn)題學(xué)生幫扶、維穩(wěn)信息員使用”六項(xiàng)重點(diǎn)工作；既要嚴(yán)抓常規(guī)筑牢紀(jì)律底線，又要傾注愛(ài)心關(guān)注個(gè)性成長(zhǎng)，善于總結(jié)創(chuàng)新，提升管理實(shí)效，以?xún)?yōu)良師德師風(fēng)成為學(xué)生信賴(lài)的良師益友。

此次交流會(huì)為班主任搭建了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，凝聚育人共識(shí)、拓寬管理思路，為基礎(chǔ)部班級(jí)管理水平的提升提供了有力支撐。

作者：劉暢、閆愷

來(lái)源：灤南職教中心

基礎(chǔ)部

11月12日，灤南職教中心“青藍(lán)工程”首場(chǎng)培訓(xùn)成功舉辦，教務(wù)處副主任常建敏擔(dān)任主講人，全體青年教師參加。培訓(xùn)系“青藍(lán)工程”系列活動(dòng)之一，就青年教師素質(zhì)大賽競(jìng)賽項(xiàng)目PPT課件制作和硬筆書(shū)法開(kāi)展培訓(xùn)。

在PPT制作培訓(xùn)中，常建敏副主任從精準(zhǔn)定位、框架搭建、素材儲(chǔ)備三方面分享實(shí)戰(zhàn)技巧，結(jié)合大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)性與藝術(shù)性等得分要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)比賽課件需兼顧邏輯嚴(yán)謹(jǐn)與視覺(jué)呈現(xiàn)；硬筆書(shū)法培訓(xùn)環(huán)節(jié)，他圍繞書(shū)寫(xiě)規(guī)范、結(jié)構(gòu)布局、卷面效果等評(píng)分維度，針對(duì)字距行距、對(duì)齊方式、留白設(shè)計(jì)等實(shí)操問(wèn)題給出具體建議，助力教師夯實(shí)教學(xué)基本功。

此次培訓(xùn)緊扣大賽要求與教師成長(zhǎng)需求，既有方法指導(dǎo)又有案例參考，有效幫助青年教師明確備賽方向。后續(xù)，“青藍(lán)工程”還將圍繞教師說(shuō)課、微課制作等主題開(kāi)展系列培訓(xùn)，持續(xù)為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，全面提升其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力。

作者：姚穎

來(lái)源：灤南職教中心

教務(wù)處

為傳承漢字之美，營(yíng)造書(shū)香校園，11月10日下午，玉田職教中心綜合專(zhuān)業(yè)部在教學(xué)實(shí)訓(xùn)綜合樓二樓手工教室，成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的師生同臺(tái)硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面提升師生的人文素養(yǎng)，強(qiáng)化漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

比賽吸引了專(zhuān)業(yè)部全體教師及各班級(jí)推選的52名優(yōu)秀學(xué)生代表踴躍參與?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛莊重而溫馨，師生們凝神靜氣，伏案揮毫。一點(diǎn)一橫，盡顯平日功底；一撇一捺，皆見(jiàn)專(zhuān)注神情。一幅幅賞心悅目的作品，不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功，更折射出綜合專(zhuān)業(yè)部師生沉穩(wěn)專(zhuān)注、積極向上的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)委公平、公正的評(píng)審，最終共評(píng)選出教師組獲獎(jiǎng)人員6名、學(xué)生組獲獎(jiǎng)人員16名，合計(jì)22名師生代表綜合專(zhuān)業(yè)部，出征后續(xù)的校級(jí)硬筆書(shū)法大賽。

此次比賽，不僅為師生提供了一個(gè)展示風(fēng)采、切磋技藝的舞臺(tái)，更是一次深刻的文化熏陶。它重新點(diǎn)燃了大家對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的熱愛(ài)，在專(zhuān)業(yè)部營(yíng)造了“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”的良好文化氛圍。

供稿：綜合專(zhuān)業(yè)部

校對(duì)：于 杰 

初審：薛冬梅

終審：黨政綜合辦公室 

來(lái)源：玉田職教中心