為了更好地貫徹落實(shí)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，促進(jìn)教師鉆研教材，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性，11月13日下午生物工程系舉行了紙質(zhì)教案評(píng)比活動(dòng)。
生物系制定了詳細(xì)的教案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行了嚴(yán)格公正的評(píng)比。通過(guò)評(píng)比可以看出，絕大多數(shù)教師的教案做到了教學(xué)目標(biāo)、情感目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰；重點(diǎn)難點(diǎn)突出、知識(shí)技能、課后反思書(shū)寫(xiě)合理；教學(xué)手段、教學(xué)流程清晰、具體；板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置合理、完整。教案各具特色，盡顯個(gè)性，有的書(shū)寫(xiě)美觀，有的圖文并茂，令人賞心悅目。
通過(guò)這次展評(píng)，既加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的督查，同時(shí)，教師之間又實(shí)現(xiàn)了觀摩學(xué)習(xí)、良性互動(dòng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短和共同提高，對(duì)今后的教師備課工作也起到積極的促進(jìn)作用。
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